Про жизнь…

Для начала нужно определиться с определением, уж простите за тавтологию. Что такое сознание? Сознанием считают сумму всех мыслей, ощущений, чувств, предстающих пред нашим внутренним взором. А что же такое внутренний взор? А вот здесь к единому мнению учёные ещё не пришли, не могут они понять о связи явлений сознаваемых с деятельностью мозга. Казалось бы, здравый смысл нам подсказывает, что сознание человека управляет всем его телом и, конечно же самими мозгом, но, как ни странно, наука имеет веские доводы, доказывающие и обратное. Даже скажу больше – есть предположения, что наше сознание большей части происходящих процессов не понимает, а не то, чтобы управлять ими.

Некоторые из исследователей предполагают, что роль сознания человека и его психики вообще-то очень сильно преувеличены. Психика вообще не контролирует наши поступки, а только фиксирует и где-то интерпретирует то, что уже произошло. Этим вопросом занимался исследователь Бенжамин Либет. Он регистрировал, во время своих испытаний, мозговую активность, подсоединив к испытуемому провода и электроды. Сами же испытуемые были помещены в условия, специально созданные для этих исследований, где ничто бы им не мешало сосредотачиваться во время эксперимента. Во время исследований им были подаваемы команды путём многократного повторения инструкции согнуть палец. После каждой команды испытуемые должны были сообщить в какой момент, они давали команду своему пальцу согнуться. В результате длительных экспериментов была получена следующая последовательность событий:

1. Мозговая активность повышается после команды экспериментатора.
2. Сгибание пальца испытуемого.
3. Приказ испытуемого для своего пальца.

Мы видим то, что обнаружил и сам Либет – вспышка мозговой активности происходила до сознательного решения испытуемого согнуть палец. В данном случае нейроны работали на опережение. И это опережение составило до трёх секунд, когда мозг дал команду согнуть палец. По теории Либета, сознание даёт человеку лишь иллюзию контроля. Это как детские качели, которые нужно только раскачать, а потом они уже движутся по инерции. Наша психика так воспринимает все события, как будто она распоряжается всем в организме. Вы тоже можете думать, что так оно и есть на самом деле, но научные исследования показывают, что большинство того, что происходит в нашем собственном мозге, нам не подвластно. И это, честно говоря, страшновато…

Вот, наконец, и появилось хорошее сравнение для нервной системы человека – интернет. Именно такая, примерно, система существует в нашем организме. Миллионы, нет сотни биллионов клеток пронизывают все наше тело, передавая сигналы к мозгу и обратно. Эти клетки называются нейронами. Именно они отвечают за получение и обработку сигналов, идущих от головного мозга к другим клеткам организма и обратно. Центральная нервная система схожа с дирижёром, который внимательно следит за всем происходящим, как внутри, так и вне организма и, конечно же, управляет оркестром наших поведенческих реакций. Нейроны движутся со скоростью, примерно 400 километров в час, чтобы реагировать мгновенно на любые изменения. В нервной системе два отделения – Центральная и периферическая нервные системы. Центральная состоит из нейронов спинного и головного мозга, а периферическая из нервных волокон, соединяющих центральную с другими органами тела.

Все сообщения, поступающие в головной мозг проходят через спинной мозг. Травма спинного мозга приводит к потери чувствительности конечностей. Головной мозг не ощущает связи с ними, а следовательно не реагирует на любой с ними контакт. Даже если пытаться причинять сильную боль ноге, человек не будет при этом ничего чувствовать. Хорошо это или плохо? Плохо, ибо не включаются защитные реакции организма. Поэтому, берегите нервную систему, она очень важную выполняет роль в нашем выживании, а без нормального функционирования её, мы превращаемся в очень уязвимое существо, мало имеющее шансов на самосохранение.

Когда психологи выяснили, что полушария головного мозга человека выполняют разные функции, они начали спорить между собой, пытаясь выяснить, а смогут ли они, эти самые полушария, работать совершенно независимо друг от друга. И что может случиться, если вдруг, они не смогут взаимодействовать между собой? Будут ли они подавлять друг друга и кто окажется сильнее? И смогут ли они, после этого, взаимодействовать, как раньше?

Сперри и Газанига, исследователи в этой области, смогли получить потрясающие ответы на все эти вопросы. Ну, или почти на все. Изучая пациентов, у которых было рассечение мозолистого тело – связка, которая соединяет два полушария, они делали свои открытия. Кстати, рассечением мозолистого тела, пытались снизить силу и частоту припадков у эпилептиков. На первый взгляд, эти пациенты выглядели так же, как здоровые люди, вели себя адекватно. Они никак не показывали какие-либо отклонения в поведении, снижение умственных способностей не наблюдалось. Но когда над ними проводили опыты, подавая зрительную информацию только на одну половину зрительного поля, то стали заметны такие особенности, которые назвали особенностями людей с «расщеплённым» мозгом.

Экспериментаторы показывали испытуемым изображения предметов на короткое время и просили их назвать. Если картинки предъявлялись в правое, зрительное полуполе, то ответ давался легко. Информация поступала в левое полушарие, туда, где расположен центр речи, поэтому и ответ давался легко. Но когда картинки предъявлялись в левое полуполе, то уже создавались определённые трудности для испытуемых. Они либо отвечали наугад, либо совсем отрицали появление картинки. Это потому, что правое полушарие, как бы «немое» — узнавая предмет, не может его назвать. Но совсем обратная ситуация была с кинестетическим анализатором. Просьба найти на ощупь показанный предмет, легко исполнялась только левой рукой.

Вот так, каким бы не казался умным мозг человека, отдельные его части не могут функционировать отдельно от других. Мозг хорош лишь тогда, когда в нём всё взаимосвязано и взаимозависимо трудится для выполнения поставленной задачи.

Мозг большинства людей устроен так, что левое его полушарие связано с логикой и речью, а правое имеет прямое отношение к зрительным образам и к ориентированию в пространстве. Получается, что у художников больше развито правое полушарие мозга, а у писателей, соответственно, левое. Психологи, работающие со спортсменами, придумали хорошее применение этой концепции, они обучают своих подопечных использовать в тренировках по максимуму оба полушария, что улучшает их результаты во время соревнований.

К примеру, у теннисистов тренируют каждым взмахом ракетки, левое полушарие, которое отвечает за последовательность в организации движений. Но можно же тренировать и правое полушарие, которое тоже будет делать свой вклад в подготовку спортсмена. Перед сном, ежедневно, теннисист в своих мыслях проигрывает те моменты тренировки или поединка, которые были удачными. Те игроки, которые могут восстановить в своей памяти, в виде зрительного образа, хорошие свои удары, находят, таким образом, творческое применение тем способностям правого полушария, которые бы «дремали». А так они участвуют в целостной обработке той информации, которая влияет позитивно на развитие спортсмена в целом. Главное, что это проверено и хорошо работает на практике.

Такое разделение труда между двумя полушариями нашего головного мозга работает и в эмоциональной сфере человека. Левая часть связана с позитивными эмоциями, а правая, в свою очередь, отвечает за негативные чувства. Поэтому, когда вам будут делать тайский массаж, будет работать левое полушарие, а вот если вдруг массажист вас больно ущипнёт, то сразу же отреагирует его «брат» — полушарие правое. При этом, вы свершено этого знать не будете, мозг действует без вашей команды. Вот так, в нас живёт то, что действует само по себе, не спрашивая о том, как ему поступать и когда включаться. Чудеса!

Нервная система, о которой мы говорили выше, берёт на себя в нашем организме большую часть коммуникативных функций, но не все. Есть ещё в организме одна система сообщения, не такая мощная, как нервная, но очень важная, сильно влияющая на наши поступки, слова и даже мысли. Речь идёт об эндокринной системе, посыльными которой и являются гормоны, о которых так часто вспоминают родители подростков. Гипоталамус, расположенный в среднем мозге, является главой этой системы. Он то и синтезирует гормоны, выделяя их в кровь. Ни одна из телесных функций не обходится без этих химических веществ. И настроение, и физиологическое созревание, и метаболизм результат действия гормонов.

Эндокринная система, поддерживая оптимальный уровень возбуждения и бдительности, помогает моментально реагировать на любые неожиданности и непредвиденные ситуации. Всем хорошо известный гормон адреналин , или как его ещё называют «гормон энергии», выделяется тогда, когда человек попадает в стрессовую ситуацию, подготавливая, таким образом, организм к реакции – либо драться, либо убегать.

Но бывают иногда и сбои в эндокринной системе. Представьте себе, что Вы сидите спокойно дома у телевизора, наслаждаясь любимым сериалом и вдруг, совершенно неожиданно, ваше сердце начинает бешено колотиться, во рту пересыхает, и вы готовы рвануть мо всех ног из квартиры, не очень-то понимая, что с вами происходит. Это пример панической атаки, которая бывает при таком сбое. Эндокринная система не дожидаясь, непосредственно, опасности, выделяет гормон, который готовит организм к защите от неё. Но она мнимая. А человеку-то от этого не легче, как вы понимаете, он подчиняется гормонам. И гормоны берут своё…